No dia 4 de Dezembro, tivemos o grato prazer de ter entre nós a autora do livro “Marcos o Escolhido e a Chave de Atena”  Susana Melo.

As turmas 7ºE e 8º B , orientadas pelas professoras Fernanda Correia e Aida Branco, procederam previamente a um estudo da obra em questão, a partir do qual elaboraram uma série de actividades e questões a colocar à autora durante a sessão. O 7ºE preparou um momento musical muito agradável e o 8ºB uma pequena dramatização sobre a obra (texto adaptado por Joana Teixeira). Foram ainda lidos e oferecidos à autora outros desfechos para a narrativa.

Estiveram ainda presentes nesta actividade alguns alunos da escola  que adquiriram o livro e que amavelmente foram dispensados das aulas pelas  professoras Alexandra Côrte-Real, Gracinda Lima e Isabel Ferreira. Agradeço ainda o acompanhamento prestado pelos professores das turmas envolvidas na actividade.  Agradeço, ainda, à professora de TIC, Eva Costa, a prontidão com que se ofereceu para fazer o arranjo da mesa bem como o ramo oferecido à escritora. A todas o meu muito obrigada.

É digno de registo, num primeiro momento o silêncio geral visível nas turmas, decorrente da ávida curiosidade em contactarem directamente com a autora.

O entusiasmo, empenho e participação dos alunos na preparação da actividade em questão foi tão contagiante que muitos adquiriram o livro, tanto pelo conteúdo do mesmo como pelo prazer de o ver autografado pela autora.

Este foi mais um momento muito especial e marcante para todos os intervenientes, não só pela novidade vivenciada como pelo diálogo franco e aberto proporcionado.

  

     

   

        

  

   

   

   

   

   

Mais um belíssimo texto produzido na nossa biblioteca. Inspiração não falta aos nossos alunos…

Acordei inspirada. Hoje, nada me consegue deitar abaixo. Nem as discussões do vizinho de cima, nem as velhas tábuas do soalho a ranger, hoje sinto-me bem comigo, hoje vou dedicar-me à arte…

Vou pintar, vou pintar a esplêndida paisagem que consigo observar da minha pequena janela. É verdade, o pequeno cubículo que escolhi como morada apenas possuiu um minúsculo quadradinho envidraçado, apenas uma pequena entrada para a vida real, apenas uma pequena saída para o mundo…

Eu bem sei que uma artista deveria ter mais do que “isso” no seu nicho. Eu deveria ter direito a uma casa totalmente envidraçada, para que pudesse ver todos os ângulos e todos me pudessem ver. Não quero cair no esquecimento da humanidade, mas, este é o único espaço que o meu orçamento sustenta…

Esquecendo as angústias e injustiças da vida, hoje quero pintar, quero pintar o que a minha pequena janela me quiser mostrar…

Ao aproximar-me da janela à primeira vista chama-me à atenção a quantidade de crianças que correm em direcção às suas casas, todos com o uniforme do colégio, com os olhos brilhantes de felicidade e uns sorrisos indescritíveis. É verdade, hoje foi o último dia de aulas, como eu os compreendo… no meu tempo também era assim, quem me dera voltar para os dias em que não existiam preocupações ou obrigações, vivíamos felizes, não tínhamos empregos e, quando chegávamos a casa era um mundo só nosso.

De repente, o quadro mudou ligeiramente, uma rajada de vento inundou a paisagem, movendo bruscamente as árvores do parque, o sopro das nuvens também ajudou algumas crianças numa corrida de barcos de papel, que estava a decorrer entusiasticamente no lago do parque. Que tristeza ver a desilusão da criança que ficou para trás, o seu pequeno e frágil barco cor-de-rosa tinha naufragado e agora era apenas uma bola de pasta de papel amachucado que velejava ao sabor da corrente. O momento triste foi interrompido por um som próximo. Era um pássaro, um pequeno e quase insignificante canário, mas que belo, a bater compassadamente com o seu pequeno mas afiado bico, no parapeito da minha janela… Tinha de pinta-lo, e pintei! Ficou magnífico, realista, não existem palavras suficientes num dicionário para o descrever! E, quando menos esperava, quando já me tinha afeiçoado à sua presença, quando pensava que já tinha feito um verdadeiro amigo, ele voou, foi-se embora, deixou-me sozinha na escuridão iluminada do meu cubículo. Observei a sua trajectória, poisou levemente sobre um roseiral, aquele pequeno ser sabia mesmo apreciar a beleza da Natureza… Aquelas rosas, ali plantadas cuidadosamente pelo jardineiro do parque, tinham uma cor deslumbrante, um “odor visual” estrondoso. Por vezes pergunto-me como podem tão belas criaturas sobreviver entre a poluição e o ódio que o homem produz.

Defronte do roseiral vislumbrei um bilhete, um pedaço de papel rasgado com uma mensagem… um pensamento oculto, não consegui ler as palavras, mas aquele recado tinha de figurar na minha pintura. Mais uma rajada de vento, a mensagem elevou-se no ar, partilhando o voo com uma pequena borboleta, que, indefesa se deixava levar pela minha corrente de pensamentos. O pequeno papel parou no passeio da rua. Foi ali que em tempos pintei, era um ateliê ao ar livre, improvisado todos os dias. Agora só restam memórias e recordações. Foi ali que testemunhei muitas histórias de amor, outras de ódio, algumas aventuras, outros tantos romances. Foi ali que passei para a tela o que o coração e o olhar de quem passava segredavam às minhas mãos, à minha alma de artista. Era para aquele local que me dirigia quando, em dias cinzentos, acordava e pensava…

… Hoje estou inspirada…

Joana Ferreira Teixeira 8ºB  nº.17 EB23 Frei Manuel de Santa Inês

 

 

Desde o início do ano lectivo que os alunos do 1º Ciclo das escolas do Agrupamento têm assistido a várias sessões da “Hora do Conto”, com grande entusiasmo. Tiveram medo com “O rapaz que tinha medo”; ficaram surpreendidos com as palavras da Dona Albina de “Chinufas e telebiças”; deram um salto com o sapo do conto “Sapo é sapo”; guardaram uma casa dentro de “A caixa”; riram-se com a Mina da história “A menina que detestava livros” e adoraram adivinhar com os “Acetatos mágicos”.

“O rapaz que comia livros” foi um dos contos que mais os impressionou.

Não é todos os dias que se vê um livro com uma dentada. Não experimentem, porque os livros não são para comer!

A BE/CRE de Vale de Ferreiros está a ajudar os alunos a formar o plano de defesa contra os Errónicos.

Todas as semanas os treinos continuam. É preciso expulsar os Errónicos das nossas escolas.

Eles atacam, mas os alunos estão atentos.Este é o nosso hino

  

O treino vai continuar,  ♫

 Não podemos ir embora.   ♫

 P’ra ninguém nos atacar,      ♫

 Os erros deitamos fora.            ♫

 

 

    

 

  

 

   

” A MAGIA DO NOME”

 “… a Escrita Criativa é um pouco um saco de gatos, onde cabem coisas tão distintas como a investigação sobre a imaginação e a memória… /   A escrita criativa é provavelmente, a melhor “coisa” que podemos fazer com as letras: brincar com elas! / É uma forma de dizermos o que sentimos ou pensamos acerca de algo, de descrevermos o que nos rodeia sem limites ou fronteiras. Podemos até criar novas palavras, objectos.. e um mundo, muito diferente do que em que estamos, voar….!

Pois é!…

Uma das grandes apostas das BE/CRE do nosso agrupamento é precisamente a Escrita Criativa.

É com grande satisfação que as professoras responsáveis pelo Plano Anual de Actividades das duas bibliotecas do agrupamento se congratulam com a enorme receptividade de todos os intervenientes a esta actividade.

Aqui ficam alguns textos e momentos da actividade:

CASTRO

Castros Atraem Sociedades, Transmitindo um Raro Orgulho.

         Há muitos, muitos e muitos anos, no tempo dos Lusitanos, os castros encontravam-se mais no norte de Portugal.

            Os castros, também conhecidos como citânias, eram pequenas casas com uma única divisão onde os Lusitanos viviam. Estavam situados no cimo dos montes para se defenderem dos ataques dos Muçulmanos.

 Os castros eram construídos com pedras sobre pedras e cobertos por palha seca. Estas habitações eram normalmente redondas mas, também podiam ser rectangulares. Lá viviam povos sedentários, isto é, povos que viviam sempre no mesmo local. Nessa altura, essas tribos dedicavam-se à agricultura e à pastorícia, pois eles alimentavam-se do que produziam.

            Hoje em dia, os castros atraem muita gente, porque faz voltar Portugal à era antiga, recordando as vitórias de Portugal no tempo dos Lusitanos dando muito orgulho à pátria Portuguesa.

Paulo Castro 6ºD 

 

Reconto da fábula “A Lebre e a Tartaruga” mas sem utilizar a letra “U”

O Cometa Lentidão

Certo dia, no nosso Sistema Solar, o Cometa estava a gabar-se dizendo ser o mais rápido de toda a Galáxia.

O Asteróide espantado disse-lhe:

“Se dizes ser o mais rápido de toda a Galáxia, então, corre comigo.”

“Claro que corro contigo. Amanhã vem ter comigo a Marte, ele vai ser o árbitro da partida.”- Responde o Cometa.

  Assim foi, no dia combinado, estavam todos no sítio marcado à hora marcada.

“Partida!”- Grita Marte para começarem a corrida.

O Cometa ia à frente e decide descansar ao pé do planeta Terra, dando, assim, tempo ao Asteróide para ganhar a corrida.

O Cometa, por ter perdido a corrida contra o Asteróide, passa a ser chamado de Cometa “Lentidão”.                        

                            Rita Costa nº 22 7ºE                                                                                   

Ainda no âmbito da comemoração do Dia das Bruxas, a professora Glória Marçal desafiou a comunidade escolar – 1º, 2º e 3º ciclos – a participar num concurso de bruxas, o qual teve uma adesão brilhante.Os alunos da professora desenvolveram ainda algumas actividades alusivas ao tema em parceria com a BE/CRE.

Depois de uma escolha difícil a vencedora  pelo 2º ciclo foi… The winner is… Márcia Teixeira 5ºA.

O primeiro lugar das EB1 foi para Marta Costa do 2A – EB1 Baguim.

O primeiro lugar no 3º ciclo pertenceu a Henrique Vieira do 7º D.

PARABÉNS A TODOS OS PARTICIPANTES. UM GRANDE OBRIGADO PELA VOSSA COLABORAÇÃO.

A NOSSA  BE/CRE FOI AINDA MIMADA PELA PROFESSORA CELESTE COSTA COM ESTA LINDA “PUMPKIN”:

A biblioteca comemorou o Dia das Bruxas, mais conhecido como Halloween, com 12 turmas (2º e 3º ciclos) da nossa escola recorrendo a jogos alusivos ao tema, quer através de power points, quer através de sopa de letras, assim como a elaboração de pequenos textos cujas gravuras e verbos estavam divididos por três placards. Os alunos tinham que construir frases em inglês na afirmativa, negativa e interrogativa. Durante esta actividade, os alunos iam, simultaneamente, ouvindo e visualisando alguns videoclips assustadores.

O Dia das Bruxas é um evento tradicional e cultural que ocorre em vários países, com evidencia nos Estados Unidos, Canadá, Irlanda e Reino Unido. O Halloween moderno é, na verdade, uma grande combinação de diferentes tradições.

Foi com grande entusiasmo que alunos, professores e até funcionários participaram nesta actividade. Aqui fica o registo de alguns momentos:

A biblioteca escolar proporciona informação e ideias fundamentais para sermos bem sucedidos na sociedade actual, baseada na informação e no conhecimento.  A biblioteca escolar desenvolve nos alunos competências para aprendizagem ao longo da vida e estimula a imaginação, permitindo-lhes tornarem-se cidadãos responsáveis.

É com muito orgulho que me atrevo a afirmar que a nossa biblioteca disponibiliza serviços de aprendizagem, livros e recursos que permitem a todos os membros da comunidade escolar tornarem-se pensadores críticos e utilizadores efectivos da informação em todos os suportes e meios de comunicação.

Nesta perspectiva, a nossa biblioteca proporcionou, através de um power point, uma resenha histórica sobre a evolução das bibliotecas ao longo de milénios, bem como através de uma exposição que esteve aberta a toda a comunidade escolar e representantes da autarquia, através do envio de respectivo convite.

” No Egipto, as bibliotecas eram chamadas de   “ Tesouro dos remédios da alma”. De facto, nelas curava-se a ignorância, a mais perigosa das enfermidades e a origem de todas as outras. ” Jacques Benigno Bossuet

 

Logótipo recriado por Paula Morgado, AEE.

 

Alguns diapositivos do power point:

Exposição aberta à comunidade escolar:

Cada aluno emitia a sua opinião sobre a importância da biblioteca escolar num desdobrável em forma de livro e colocavam-no ao lado do nosso livro gigante, tão bem conseguido, como sempre pela nossa auxiliar de acção educativa, Sr. D. Paula, a que demos o nome de “Martim”. O Martim ficou radiante com tanto empenho e entusiasmo por parte de todos os alunos.

 

As professoras Maria José Bernardes e Diana Felizardo deram início à Hora do Conto no JI dode Baguim do Monte. O olhar atento e curioso das crianças à procura do saber, continua a ser uma constante no mundo dos pequenitos.

 

Como resposta a esta actividade, as crianças fizeram-nos chegar o reconto e ilustração da história.

Ah! A professora Augusta também esteve presente.

O painel do mês de Outubro foi da responsabilidade do 5ºA sob a preciosíssima orientação da professora Rosa Guimarães. A obra contemplada foi “Os mais belos contos de Grimm”.

Este livro e todos os outros que constituem esta colecção são os melhores no que diz respeito aos contos maravilhosos que todos conhecemos. Nestes livros não se encontram as versões erradamente adaptadas para as crianças, mas sim os contos originais. As suas belíssimas ilustrações são de autoria de grandes ilustradores da Escola Russa. A nossa biblioteca recomenda a leitura de toda a colecção: Os mais belos contos de Grimm II; Os mais belos contos de Perrault; As mais belas fábulas de Esopo; Os mais belos contos de Animais; Os mais belos contos do Mundo; Os mais belos contos de Andersen; As mais belas Histórias Tradicionais; Os mais belos contos da Rússia.